Hallo Nicole, voller Freude habe ich mich heute durch deinen Blog gewĂŒhlt und einiges gefunden, was ich fĂŒr meine 1. Klasse verwenden kann! Tausend Dank, dass du dein Material hier teilst! Eine Frage habe ich allerdings: Wie setzt du die Bildkarten ein? Zur EinfĂŒhrung der Buchstaben und zum gemeinsamen Abhören der Wörter? Oder eher als Freiarbeitsmaterial zum Ordnen/ Zuordnen? LG Katharina
Hallo Katharina, ich habe die Bildkarten anfangs oft zur EinfĂŒhrung des Buchstaben hergenommen, zum Abhören der Laute usw. Ordnen nach Silben… Mittlerweile habe ich das GefĂŒhl, dass wir dem irgendwie "entwachsen" sind ;-), d.h. so viel Aufwand/Rahmengeschichte zur EinfĂŒhrung braucht es jetzt nicht mehr. Jetzt nehme ich immer wieder gemischte Karten her, um zu schreiben und auf bestimmte Dinge hinzuweisen. Bestimmt gibt es noch ganz viele Einsatzmöglichkeiten bei Spielen oder im Förderunterricht. Meine Karten sind mittlerweile aber nicht mehr nach Buchstabe sortiert, sondern bunt gemischt in einer Kiste. LG Nicole
Liebe Frau Locke,
Ich bedanke mich sehr fĂŒr die groĂartigen BildKarten. Ich habe ausgiebig gekuckt, leider aber keine Karte zu eu gefunden. Falls es sie gibt, wĂ€re es groĂartig, sie wĂŒrde bei den BildKarten zu finden sein. Komischerweise erinnere ich mich daran, sie irgendwann mal an einem anderen Ort gesehen zu haben, aber ich weiĂ nicht mehr wo. Vielleicht irre ich mich auch?
Gute GrĂŒĂe
Angela
DAANNKKEE!
Betti
Hallo Nicole,
voller Freude habe ich mich heute durch deinen Blog gewĂŒhlt und einiges gefunden, was ich fĂŒr meine 1. Klasse verwenden kann! Tausend Dank, dass du dein Material hier teilst!
Eine Frage habe ich allerdings: Wie setzt du die Bildkarten ein? Zur EinfĂŒhrung der Buchstaben und zum gemeinsamen Abhören der Wörter? Oder eher als Freiarbeitsmaterial zum Ordnen/ Zuordnen?
LG Katharina
Hallo Katharina,
ich habe die Bildkarten anfangs oft zur EinfĂŒhrung des Buchstaben hergenommen, zum Abhören der Laute usw. Ordnen nach Silben… Mittlerweile habe ich das GefĂŒhl, dass wir dem irgendwie "entwachsen" sind ;-), d.h. so viel Aufwand/Rahmengeschichte zur EinfĂŒhrung braucht es jetzt nicht mehr. Jetzt nehme ich immer wieder gemischte Karten her, um zu schreiben und auf bestimmte Dinge hinzuweisen.
Bestimmt gibt es noch ganz viele Einsatzmöglichkeiten bei Spielen oder im Förderunterricht. Meine Karten sind mittlerweile aber nicht mehr nach Buchstabe sortiert, sondern bunt gemischt in einer Kiste.
LG Nicole
Liebe Frau Locke,
Ich bedanke mich sehr fĂŒr die groĂartigen BildKarten. Ich habe ausgiebig gekuckt, leider aber keine Karte zu eu gefunden. Falls es sie gibt, wĂ€re es groĂartig, sie wĂŒrde bei den BildKarten zu finden sein. Komischerweise erinnere ich mich daran, sie irgendwann mal an einem anderen Ort gesehen zu haben, aber ich weiĂ nicht mehr wo. Vielleicht irre ich mich auch?
Gute GrĂŒĂe
Angela