Großes Materialpaket zu Lesestrategien

Auch wenn die ersten Wochen echt vollgestopft waren – insgesamt bin ich prima ins neue Schuljahr gestartet und bin schon gut in der 4. Klasse angekommen. Wir haben direkt mit dem Fahrradtraining begonnen und das ist einfach ein kleiner Zeitfresser, weil wir jetzt natürlich jeden Tag HSU machen und im Heft üben und praktisch die ganzen Abläufe trainieren.

Trotzdem wollte ich unbedingt dieses Projekt fertig stellen, das schon länger auf meiner Liste stand. Im Sommer habe ich mich mal etwas genauer in FiLBY eingearbeitet (die Bayern hier werden es zumindest schonmal gehört haben). Im Bereich Lesestrategien gibt es ja die unterschiedlichsten Herangehensweisen. Ausgehend von FiLBY und den Lesestrategien dort habe ich das für mich strukturiert und formuliert, sodass ich es jetzt regelmäßig im Deutsch Plus Unterricht einsetzen kann. Dort starten wir auch fürs erste mit den Lesetexten aus FiLBY 2. Das erscheint mir für diese Lerngruppe im Moment einfach sinnvoll.

Wer da Interesse hat, kann sich online gerne mal einlesen und ein bisschen stöbern. Einiges gibt es auch frei zum Download. Da ich aber, wie bereits geschrieben, keine Expertin bin, kann ich euch da keine Tipps oder Anleitungen geben.

Vielleicht seid Ihr ja schon voll dabei und es fehlt euch an der passenden Darstellungsform oder Ihr seid jetzt neugierig und wollt Euch genauer informieren? Dann ist das Material vielleicht auch für Euch geeignet.

Grundsätzlich wird die Arbeit am Text mit einem Flug verglichen. Es gibt also Aufgaben, die man vor dem Flug (sprich: Lesen & Arbeit am Text) erledigen sollte, quasi der Sicherheitscheck des Piloten. Die Überschrift wird gelesen und man bespricht die Erwartungen, die sich daraus ergeben. Vielleicht verraten Bilder noch mehr und es kann sein, dass einzelne Kinder schon etwas zu dem Thema wissen und erzählen können.

Es folgt das eigentliche Lesen und der Text wird unter verschiedenen Gesichtspunkten genauer angeschaut und bearbeitet. Nach dem Flug kann der Bericht stattfinden. Ich habe der Pilotin Lexi ein Mikro gezeichnet, wie bei einer Pressekonferenz. Es können jetzt Fragen beantwortet werden und wir können berichten, worum es in dem Text ging und was wir neues erfahren haben. Ziel wäre es, dass man den Text in einem Schaubild darstellen kann und dazu begründet eine Darstellungsform wählt. Das muss aber sicher nicht von Anfang an bereits umgesetzt werden. Man kann sich ja auch langsam an die Strategien ranarbeiten und sie nach und nach erweitern.

Die FiLBY Sachtexte sind da einfach ein tolles Übungsmaterial, weil sie interessant sind und mit spannenden Fragestellungen in der Überschrift direkt neugierig machen.

Im Download sind die folgenden Materialien enthalten

• Fächer für die Hand der Kinder
• Hefteintrag zum Einkleben
• farbige und SW-Streifen fürs Federmäppchen (evtl. noch weiter verkleinern am Kopierer)
• großes Tafelbild zur Einführung, kann auch als dauerhafter Aushang hinten im Klassenzimmer genutzt werden

Viel Spaß mit dem Material

Frau Locke

Hier gibt es übrigens auch noch den Aushang in einer mobilen, platzsparenden Variante: KLICK